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作者：貴州省畢節市委組織部 文江
近年(nián)來，貴州省畢節市始終以貫徹落實《2019—2023年(nián)全國黨員教育培訓工作規劃》為(wèi)主線，聚焦系統性、針對性、實用性、實效性開展黨員教育培訓。通過“五個結合”，積極創新培訓方式、豐富培訓內(nèi)容、提升培訓實效，切實提高(gāo)黨員教育培訓工作質量，推動黨員教育培訓見實效。
堅持政治理(lǐ)論與專業知識相結合。
始終堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為(wèi)黨員教育培訓的(de)首課、主課、必修課，把黨史學(xué)習教育納入黨員教育培訓常修課，把中央、省委和(hé)市委的(de)重大決策部署、重要會議活動、重要政策文件等作為(wèi)重點培訓內(nèi)容，擺在突出位置。同時結合各領域黨員特點，安排了有關重要政策、重點任務、重大要求、技能操作等專業課程，促進了黨員政治理(lǐ)論素養與業務能力水平雙提升。2022年(nián)全市各級黨組織開展了黨員教育培訓班次980餘期，培訓黨員11萬餘人。
堅持專題輔導與互動研讨相結合。
以圍繞中心、服務大局為(wèi)導向，積極探索多樣化教學(xué)方式。在集中培訓中即邀請有關專家、領導幹部開展專題輔導，又專門安排分組研讨，引導學(xué)員結合自(zì)身工作實際和(hé)所學(xué)內(nèi)容，談體會、講收獲、謀未來，吸收消化所學(xué)知識、分享工作經驗、理(lǐ)清工作思路。讓學(xué)員在學(xué)習汲取先進經驗和(hé)做(zuò)法的(de)同時也認識到自(zì)己的(de)短(duǎn)闆和(hé)不足。2022年(nián)來，在市級重點培訓班中開展專題輔導200餘堂，組織開展分組研讨60餘次，參與學(xué)員6000餘人。
堅持大班授課與小班教學(xué)相結合。
堅持“理(lǐ)論築基、實踐提能”原則，充分整合培訓資源，靈活采取“公共課程大班集中授課＋專業課程小班分班教學(xué)”課堂形式，大班聚焦政治理(lǐ)論教育、熱點難點問題，小班組織體驗式實踐培訓，同時，對教學(xué)場地(dì)、師資和(hé)課程進行精心安排，對培訓過程嚴格管理(lǐ)，培訓效果現場檢驗。黨的(de)二十大召開以後，畢節市舉辦各領域黨員學(xué)習貫徹黨的(de)二十大和(hé)省第十三次黨代會精神重點培訓班8期，每個班次設置了10堂課，其中8堂公共課程通過大班集中授課，分領域設置2堂專業課程并采取小班教學(xué)，形成各領域黨員比學(xué)趕超的(de)濃厚氛圍，帶動全市各級黨組織掀起學(xué)習黨的(de)二十大精神熱潮。
堅持市主課堂與縣分課堂相結合。
着眼構建黨員信息化學(xué)習機制，創新利用網絡培訓平台，依托“建設畢節示範區學(xué)習大講堂”，市設主課堂，縣（市、區）設分課堂，組建學(xué)風督導工作組，督導市縣聯動、同步開展，比如(rú)，針對農村基層黨組織書記人數較多和(hé)基層黨校師資力量薄弱等問題，采用“主課堂＋分課堂”模式，一(yī)次性對全市農村基層黨組織書記開展了培訓，實現3500餘名村級黨組織書記培訓全覆蓋。
堅持測試測評與跟蹤問效相結合。
為(wèi)實現學(xué)員思想重視(shì)、培訓方式新穎、組織管理(lǐ)嚴格、培訓效果鮮明的(de)目标，不斷提高(gāo)培訓工作質量，落實“入學(xué)必測、結業必考”制度，并在結業前組織學(xué)員對課程設置、授課質量、後勤服務等開展教學(xué)評估，實現以考促學(xué)、以評促改，形成“測—考—評”的(de)全過程閉環管理(lǐ)機制。同時，為(wèi)探索破解黨員教育培訓“一(yī)訓了之”難題，在跟蹤問效上全面推行“531”行動計劃，組織參訓黨員梳理(lǐ)總結出課堂學(xué)習對自(zì)己有用的(de)“5”點，從對自(zì)己有用的(de)“5”點中選出能運用到實際工作中的(de)“3”點，從能運用到實際工作中的(de)“3”點中選出馬上下決心要用好的(de)“1”點并落實到位，實現學(xué)以緻用、學(xué)用結合。2022年(nián)開展考試140餘場，收到“531”行動計劃表6300餘份。
